lunes, 29 de junio de 2009

Mapa de H1N1 en El Salvador(datos actualizados)

Le presentamos en nuestro Blog el Mapa Geográfico de la ubicación de los casos de H1N1 confirmados por el Ministerio de Salud de El Salvador la información se estará actualizando en lo que dure la emergencia .En su mayoría, los pacientes son de niños en edad escolar y jóvenes entre 10 y 19 años por lo que las autoridades de educación y salud decretaron el cierre de los centros educativos publico y privados incluyendo universidades en los departamentos de La Libertad y San Salvador lugares donde se encuentra casi en su totalidad los casos de H1N1,le invitamos a seguir nuestro blog www.audiosal.blogspot.com donde encontrara el mapa e información del Proyecto de Salud Auditiva.

Fuente : Ministerio de Salud de El Salvador

Proyecto de Audición

viernes, 26 de junio de 2009

Prejuicios laborales sobre la discapacidad auditiva


La pérdida de audición sigue percibiéndose como una afección que afecta a las personas mayores, aun cuando datos por todo el mundo dicen otra cosa. Esta errónea apreciación hace que la discapacidad auditiva sea difícil de sobrellevar tanto socialmente como por supuesto laboralmente.

El informe anual de 2008 de la asociación nacional sueca de discapacitados auditivos, Hörselskadades Riksförbund, HRF, confirma que siguen existiendo prejuicios sobre la pérdida de audición. Los prejuicios persisten entre otras cosas por los propios discapacitados auditivos que prefieren negarse a aceptar su afección. Suelen actuar como si simplemente tuvieran algún problemilla para oír, ya que sólo las personas mayores tienen una pérdida de audición verdadera.

Según el informe, dos de cada tres personas con pérdida de audición no han acudido a ningún profesional en busca de ayuda. Casi la mitad de este grupo con discapacidad auditiva padece una pérdida de audición desde hace más de diez años. Muchos de los discapacitados auditivos evitan hablar abiertamente de su problema de audición ya que temen la reacción de los demás.

Problemas en el trabajo

Las consecuencias de no ser sincero respecto a la pérdida de audición que se padece se hacen evidentes en el lugar de trabajo. Según el informe, dos de cada tres personas con discapacidad auditiva nunca han hablado abiertamente sobre su problema de audición en el trabajo. En el sector privado, un elevado 70 por ciento de las personas con pérdida de audición lo mantiene en secreto.

Por otro lado, el informe del HRF señala que las empresas hacen muy poco para ayudar en lo posible a los empleados con discapacidad auditiva. Los problemas de audición rara vez tienen un lugar destacado en las evaluaciones laborales y las revisiones de audición regulares u obligatorias entre los empleados son inusuales. El informe pone de manifiesto que para crear una mayor conciencia sobre la pérdida de audición es necesario que varias partes se involucren, si las personas con pérdida de audición quieren evitar sufrir socialmente por su afección.


Fuente: HRF Årsrapport 2008, www.hrf.se

jueves, 25 de junio de 2009

Los problemas auditivos aumentan entre los niños y los adolescentes



En este video es una publicidad para una entidad en Argentina es valido para todos porque un número cada vez mayor de niños y adolescentes sufren trastornos auditivos. La discapacidad auditiva repercute en el aprendizaje y las calificaciones del colegio, y puede desembocar en falta de empleo y bajos ingresos en el futuro. El ruido es la razón principal de la pérdida de audición en las generaciones más jóvenes.

Los problemas auditivos son cada vez más frecuentes entre los niños y los adolescentes de todo el mundo. En Canadá, Francia, Italia y Nueva Zelanda se habla de una epidemia de pérdida de audición en las generaciones más jóvenes. Si la pérdida de audición no se trata, las consecuencias pueden ser graves para el resto de la vida. La mayoría de los trastornos auditivos son permanentes e incurables. Sin embargo, si la pérdida de audición se identifica y diagnostica a tiempo puede tratarse y mejorar con el uso de unos modernos audífonos digitales, permitiendo a la persona con discapacidad auditiva vivir una vida normal.

Bajas calificaciones

Los estudiantes con discapacidad auditiva obtienen en general peores calificaciones en el colegio, según un estudio alemán reciente. Uno de cada 10 estudiantes en Hessen, Alemania, sufre pérdida de audición. El estudio descubrió además que los niños con dificultades auditivas tienen peores notas de media que sus compañeros, entre 0,2 y 0,3 puntos menos de media que los niños con audición y vista normales, en una escala del 1 al 6.

Un estudio norteamericano puso de manifiesto que incluso una pérdida de audición leve no diagnosticada en edad escolar puede tener efectos negativos en el proceso de aprendizaje. Los niños con pérdida de audición en un oído, por ejemplo, son 10 veces más propensos a experimentar algún grado de dificultad de aprendizaje que los niños con audición normal. Un estudio australiano confirma esta situación indicando que los niños con discapacidad auditiva afrontan más dificultades que otros niños en cuanto al desarrollo del habla y la lectura.


Más desempleados y peor pagados

Más adelante, las personas con discapacidad auditiva siguen siendo más propensas a estar desempleadas y recibir salarios más bajos que las personas con audición normal. Sólo el 63 por ciento de las personas con discapacidad auditiva en edad laboral en el Reino Unido tienen empleo, comparado con el 75 por ciento de la mano de obra nacional, según un estudio publicado en 2006 por el RNID, la organización nacional de sordos y discapacitados auditivos del Reino Unido. Un estudio noruego obtuvo resultados similares. El estudio muestra que aproximadamente el 63 por ciento de la población con discapacidad auditiva está desempleada, en comparación con el 71 por ciento de la población general. El estudio descubrió además que los trabajadores con discapacidad auditiva recibían in salario más bajo, un 16 por ciento menos de media, que los empleados con audición normal.

- El aumento del número de trastornos auditivos entre las generaciones más jóvenes es un problema a tener en cuenta. En primer lugar, nuestra labor es prevenir la pérdida de audición. Pero cuando el daño ya está hecho, debemos tratarlo tan pronto como sea posible. Se lo debemos a nuestros jóvenes. Su educación y su futuro profesional están en juego. Para la gran mayoría de los casos la solución son unos audífonos digitales, declara Kim Ruberg, Secretario General de Hear-it AISBL, una organización internacional sin ánimo de lucro que se ocupa de temas relacionados con la audición y la pérdida auditiva.


Proteger la audición de los niños

El ruido es la razón principal de la pérdida de audición en niños y adolescentes, un problema creciente en una sociedad moderna. Pero se pueden tomar medidas sencillas para reducir al máximo el riesgo de pérdida de audición inducida por ruido.

Baje el volumen de la televisión, el equipo de música y los altavoces del ordenador en casa sin tener en cuenta la edad del niño.


No regale juguetes ruidosos a los niños.

Delimite el tiempo que el niño pasa en entornos ruidosos, como el ruido del tráfico. Los niños pequeños no pueden alejarse del ruido por sí mismos.

Los reproductores MP3 y los IPods pueden ser una seria amenaza para la audición de los que los escuchan. Asegúrese de que los niveles de sonido son ‘saludables’ en el MP3 del niño o adolescente, es decir, no deben superar el 60 por ciento del nivel máximo de sonido del reproductor.

Facilite protectores auditivos a los adolescentes cuando acudan a salas recreativas, discotecas o conciertos.

Si su hijo ya padece una pérdida de audición, es fundamental que reciba un tratamiento adecuado inmediatamente, que puede incluir el ajuste de unos modernos audífonos digitales para minimizar el impacto de la pérdida de audición en el desarrollo y el futuro del niño.

Fuente: www.hear-it.org

Proyecto de Audición.

miércoles, 24 de junio de 2009

Las vitaminas y el magnesio pueden prevenir la pérdida de audición inducida por ruido


Experimentos con cobayas( es un roedor )indican que la combinación de ciertas vitaminas y magnesio puede reducir o incluso prevenir la pérdida de audición inducida por ruido. Hasta el momento, el efecto beneficioso de tomar dosis ricas en vitaminas y magnesio ha sido demostrado en experimentos con cobayas, llevados a cabo por investigadores de la Universidad de Michigan en los Estados Unidos.

La posibilidad de que dosis ricas en vitaminas y magnesio puedan llegar a prevenir los daños auditivos de una exposición a ruidos excesivos supone una excelente noticia para los trabajadores de la industria, granjeros, músicos, pilotos y demás grupos profesionales expuestos a elevados niveles de ruidos. Al igual que para aquellas personas que disfrutan realizando actividades de ocio ruidosas.

Alimentos ricos en vitaminas para cobayas

Los investigadores norteamericanos suministraron una mezcla de vitaminas A, C, E y magnesio a las cobayas antes de que fueran expuestas a ruidos tan elevados como los que genera un avión al despegar. Las cobayas siguieron recibiendo el cóctel de vitaminas y minerales durante los cinco días posteriores a la exposición al ruido.

Los tres grupos de control del experimento recibieron o bien magnesio, o bien vitaminas, o ninguno de los dos durante el mismo periodo de tiempo. Se descubrió que las cobayas que tomaron el cóctel de vitaminas y magnesio tenían una pérdida de audición significativamente menor que los grupos de control.

“Hemos descubierto que la combinación de vitaminas y magnesio es efectiva,” explica Colleen G. Le Prell, una de los científicos tras los experimentos.

Efectivo y seguro

Los efectos beneficiosos de las vitaminas mezcladas con el magnesio provienen de que las vitaminas al ser antioxidantes tienen la capacidad de combatir los denominados radicales libres. Los radicales libres son moléculas que destruyen las reaccionas químicas y los órganos sanos del cuerpo. Los científicos saben desde hace tiempo que los radicales libres tienen un papel fundamental en la pérdida de audición inducida por ruido. Se forman durante y después de la exposición a ruidos excesivos y dañan el oído interno.

Le Prell y sus colegas consideran que la prevención con vitaminas es efectiva y segura. Las tres vitaminas y el magnesio son sustancias inofensivas muy conocidas que ya han sido utilizadas en otros ámbitos antes de para prevenir la pérdida de audición.

Próximo paso: Ensayos clínicos en personas

El próximo paso será comprobar este tratamiento en personas. Si los ensayos clínicos son satisfactorios, los investigadores creen que en pocos años podría salir al mercado un producto para prevenir la pérdida de audición, quizás en forma de pastilla.

Proyecto de Audición.

martes, 23 de junio de 2009

Acreditación de web de interes sanitario.


Queremos compartirles que nuestro blog del Proyecto de Audición a sido acreditado con el sello de web de interés sanitario por el Proyecto WIS de portalesmedicos.com.

A lo largo de sus años de existencia, Internet ha supuesto una revolución en todo lo que se refiere a comunicación y difusión de la información. Así, gracias a la Red hoy tenemos acceso a datos y conocimientos que antes no estaban al alcance de todos.

Dicha situación, como era de esperar, ha afectado notablemente al campo de la Salud, tanto en la Divulgación del Conocimiento Médico para la población general, como en la Formación Continuada de los profesionales de la Salud. Este hecho, lleno de ventajas, también supone algún inconveniente.

En primer lugar, el anonimato y las facilidades que suponen la exposición y creación de páginas web permiten que personas no cualificadas actúen como emisores de información, sin estar preparadas para ello. Por otro lado, la gran cantidad de medios que nacen de forma continua conlleva una "avalancha" de información que, en ocasiones, en lugar de facilitar la comunicación, hacen más difícil la tarea de "mantenerse al día".

Con la intención de facilitar la situación y minimizar en lo posible estos dos problemas, PortalesMedicos.com (con una trayectoria de difusión de la información sanitaria en Internet que se inició en 1.999), ha creado el concepto de "Web de interés sanitario".

Principios Generales

Para seleccionar los merecedores del sello acreditativo WIS, se valorarán los siguientes criterios:

Interés científico: páginas que aporten a la Comunidad Científica contenidos que colaboren con la Formación Continuada de los profesionales de la Salud o con la Divulgación del Conocimiento Médico.

Originalidad: se valorará positivamente la aportación propia al Conocimiento General.

Confidencialidad: en ningún momento el material expuesto en la web vulnerará el secreto profesional ni el derecho a la intimidad de los pacientes.

Ética: se descartará toda web que no cumpla los códigos deontológicos que afectan al colectivo sanitario a nivel internacional.

El proceso de acreditación es totalmente gratuito y todas las webs acreditadas se incluirán en el listado de acreditados publicado en PortalesMedicos.com.

Código Ético

De la misma forma que Internet y toda la difusión virtual de la información no es sino un reflejo de la sociedad real, el Proyecto WIS (Web de Interés Sanitario) de PortalesMedicos.com aplicará a la selección de las webs merecedoras de esa distinción los Códigos Deontológicos vigentes en el ámbito internacional.

De entre todos los aspectos de interés en los diferentes códigos, se hará especial hincapié en los siguientes:

- Confidencialidad: los conceptos de Secreto Profesional y Derecho a la Intimidad siguen plenamente vigentes y son, si cabe, más delicados en el ámbito de Internet, por la gran difusión de este medio.

- Relación convencional médico-paciente: toda web de interés sanitario debe dejar claro que su función nunca sustituirá, sino que complementará la asistencia a los profesionales de la Salud que cada paciente y situación precisen.

- Patrocinio e inclusión de publicidad: es perfectamente lícita la obtención de ingresos mediante patrocinadores, pero en todo momento debe quedar claro cuándo hay un contenido patrocinado y diferenciar la información publicitaria de la información científica.



Revisión y Reevaluación Periódica

Dado el dinamismo de la información expuesta en este formato, el Comité Evaluador de PortalesMedicos.com se reserva el derecho de revisar periódicamente las webs seleccionadas para confirmar que siguen ajustándose a los principios que rigen este galardón. En caso de que haya habido alguna modificación sustancial que no se ajuste a dichos principios, el equipo de PortalesMedicos.com se pondría en contacto con los responsables de la web para informarles de la situación y aconsejándoles los ajustes oportunos.

En Dios confiamos que el sera nuestro ayudador para poder seguir sirviendo y llevar salud auditiva a la población mas vulnerable que es la niñez y a la vez compartir con cada uno de ustedes temas de interés sobre la importancia de nuestra audición.

Nestor Granados.

Proyecto de Audición.

Proyecto de Audición
http://audiosal.blogspot.com
Certificado nº: WIS-081404
Categoría: Blogs y Páginas personales
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miércoles, 17 de junio de 2009

Importante informacion sobre la gripe H1N1 y cómo ponerse una mascarilla protectora ?

En las últimas 48 horas estamos viviendo el sobresalto por la gripe H1N1. Intentando informarnos más y más sobre qué es y cómo puede contagiarse(link), debemos informarnos de una serie de consejos prácticos para comenzar a hacerlos desde casa.

Es posible que empecemos a tener la ‘locura’ preventiva de las mascarillas protectoras para la cara ya que este fenómeno se observo en días pasados en varios países . Cómo ponerse la máscarilla protectora no es complicado pero es bueno fijarse en los pasos que han de seguirse. Se puede usar con gafas y hay que fijarla a la cara presionando y acomodándola, ahí está el truco.



Cómo ponerse una mascarilla protectora

Ponerse una mascarilla es una de las mejores formas de evitar las enfermedades que se contagian por vía oral o respiratoria. Es una tarea bastante sencilla.


Proyecto de Audicion.



martes, 16 de junio de 2009

¿Cómo detectar una pérdida de la audición?



Las personas que se ven afectados por la pérdida de la audición a menudo tienen dificultades para detectar y aceptar este hecho. La reducción de las funciones del oído por lo general se desarrolla durante muchos años, razón por la cual se necesita tiempo para detectar los síntomas.

¿Está familiarizado con las siguientes situaciones :

- --
¿A menudo siente que otras personas están "hablando muy suave 'o hablan poco claro?
- --
¿Tiene a menudo necesidad de pedirle a la gente que repita lo que han dicho?
- --
¿Usted a menudo experimentan problemas de audición y comprensión cuando mantiene una conversación y usted no tiene contacto visual con la persona?
- --
¿ Evita fiestas y eventos sociales, porque hay demasiado ruido y no puede escuchar lo que dice la gente?
- --
¿A menudo tiene dificultad para comprender una conversación cuando hay ruido de fondo o que otras personas están hablando al mismo tiempo?
- --
Usted ya no es capaz de escuchar los sonidos cotidianos como el viento de los árboles, pasos o el sonido del agua?
- --
¿A menudo no escucha el timbre o el teléfono?
- --
Al ver la televisión con los demás, ¿necesita el volumen más alto de lo normal para entender lo que se dice?
- --
Los miembros de su familia , colegas y amigos le pregunté si usted tiene un problema de audición?


Si ha respondido a una o varias preguntas con sí, usted debe realizarse una prueba de su capacidad auditiva.

Proyecto de Audición.


viernes, 12 de junio de 2009

Que es una Protesis Auditiva ?



Es sin duda alguna, la sordera o hipoacusia permanente , una anomalía auditiva motivo de preocupación a nivel personal, familiar y del entorno social afectando a las personas que la padecen.
Si tenemos presente la evolución demográfica, caemos en la certeza que este problema, o simplemente situación, es de cada día mayor, cuya causas son diversas contaminacion acústica,medicamentos,enfermedades etc..
Una pregunta coherente es: ¿ como podemos ayudar a estas personas, para que puedan tener una mayor calidad de vida, respecto a su entorno auditivo ?.
Para emitir una respuesta también coherente, es valorar el esfuerzo que la tecnología actual ha realizado, perfeccionando todas las prótesis auditivas, aplicando los últimos avances científicos, en este campo.
Una prótesis auditiva, es considerada como una ayuda auditiva, ya que esta persona afecta de un déficit de la audición, puede mejorar la percepción de la voz humana y diversos sonidos, intentando recuperar un nivel auditivo similar o semejante al normoyente, o por lo menos es esta la finalidad y último objetivo.
Es este terreno, no debe olvidarse al niño o adolescente, que por diversas circunstancias, necesite ser portador de prótesis auditivas.

Una persona afecta de un déficit auditivo, debe seguir los siguientes pasos:
a. Ser examinada, y comprobado su diagnóstico por el médico especialista.
b. El tratamiento , que en el caso que nos ocupa, es la instauración de una o unas prótesis, debe ser llevado a término por un técnico audioprotesista.
c. Debe existir una correlación, o crearse un triángulo, entre el paciente, Especialista y audioprotesista.
Las prótesis Auditivas son ayudas ,nunca sustituiran por muy avanzada que sea a nuestro oído.Por esto la importancia del la preservacion de nuestra audición.

CONCEPTO DE PROTESIS AUDITIVA:

Todos sabemos y entendemos que la prótesis es un elemento sustitutivo de un órgano, pero en el caso que nos ocupa, entendemos como prótesis al elemento tecnológico que actúa sobre el estímulo sonoro, no sobre el órgano auditivo.
Un sinónimo de prótesis auditiva la tenemos en la palabra audífono, y de modo más general en ayuda auditiva.

ELEMENTOS DE UNA PRÓTESIS AUDITIVA:

Es sencillamente un simple amplificador, y dadas sus características concretas, amplifica las denominadas frecuencias conversacionales, es decir sobre los frecuencias graves.

De modo esquemático actúa de la siguiente manera:
a. Convierte en señal eléctrica las variaciones de presión
b. Amplifica la señal eléctrica
c. Convierte la señal eléctrica en onda sonora


COMPONENTES DE UNA PRÓTESIS AUDITIVA:

Una prótesis convierte pues la señal eléctrica en una onda sonora y para cumplir con este objetivo debe poseer los siguientes elementos:
a. Micrófono: Recibe la onda de presión y la transforma en señal eléctrica.
b. Amplificador: Aumenta la intensidad de la señal eléctrica.
c. Receptor o auricular: Convierte la señal eléctrica en vibración mecánica.
d. Control de volumen y tono.
e. Pila o fuente de alimentación.

f. Programas :Estos permiten que el aparato se adapte a diversas situaciones mejorando la recepción de los sonidos.(gracias por el aporte Consuelo.)

INDICACIÓN Y PRESCRIPCIÓN DE UNA PRÓTESIS AUDITIVA:

Algunas personas, portadoras de prótesis, manifiestan un cierto malestar, ya que las esperanzas que en su uso depositaron, no las encuentran o simplemente se pensaban otra cosa. Estas expresiones, son puestas de manifiesto no en pocas ocasiones al médico otólogo o al audiopretesista.
Para que una prótesis funcione, y entendemos con que funcione, que el usuario este satisfecho de su compra, es indispensable una correcta indicación, y para ello debemos apuntar los siguientes conceptos:
Básicamente, a un paciente con un grado de sordera, deben realizarse los siguientes pasos:
a.- Anamnesis o correcto historial médico
b.- Examen otoscópico detallado
c.- Diversas exploraciones audiométricas, como son la audiometría tonal , con sus diversos apartados; las pruebas que determinan la existencia o no del recruitment; y tienen su importancia las audiometrías verbales, ya que nos indican el grado de inteligibilidad.

De este modo, se establece una ficha, donde podemos anotar la conveniencia o no, de la instauración de una prótesis auditiva y del tipo de esta prótesis, pasando posteriormente dicho paciente al audioprotesista para su correcta colocación.
Como base de lo antes expuesto, debemos tener presente que toda persona que presente un grado de déficit auditivo, y que dicho déficit englobe un cierto problema de comunicación familiar, social, o en el trabajo, si no puede ser tratada, mediante tratamientos médicos o quirúrgicos, este paciente es un candidato a ser portador de una prótesis auditiva.
Proyecto de Audición.

miércoles, 10 de junio de 2009

Segunda Jornada de Pruebas Auditivas en Valle Nuevo,Ciudad Arce


Se realizo con éxito la segunda jornada de pruebas auditivas en Valle Nuevo ,Ciudad Arce ,La Libertad,El Salvador. Nos alegra poder servir y dar ayuda a los niñ@s que de otra manera no tienen acceso a este tipo de pruebas tan necesarias para su salud auditiva..

Para el Proyecto Auditivo es importante la educacion para prevenir anomalías en nuestro oído los niñ@s se muestran receptivos .
Recibieron su tratamiento adecuado...



Por ultimo un saludo para todos los que visitan este Blog , tenemos conocimiento que desde países como Argentina,Brasil,Venezuela,México,Chile,Guatemala,España,Perú,Ecuador,Bolivia,Panamá,Uruguay,Costa Rica,Alemania,Israel,Marruecos,Ucrania,República Dominicana y Estados Unidos nos Consultan ....para el Proyecto de Audición es un Honor su Visita.

Nestor Granados.
Proyecto de Audición.

martes, 9 de junio de 2009

La influenza y el dolor de oidos.


Usted se ha preguntado alguna vez porque cuando tenemos influenza o gripe esta nos puede ocasionar molestia en nuestro oídos como : Dolor de Oídos , sumbido, mareos y sordera.
Déjeme contarle que el problema se da en una estructura que se llama trompa de Eustaquio que esta ubicada entre la garganta y nuestro oído .
Al tener gripe se producen fluidos que normalmente pasan de garganta a nuestro oído pero a veces hay una inflación de la trompa de Eustaquio lo que ocasiona acumulacion de líquidos en el oído que puede provocar una presión que no es normal y ocasiona las molestias antes mencionadas en el peor de los casos una otitis o infección de oído.
La otitis media, puede dañar la membrana del tímpano, los huesecillos del oído y las estructuras del oído interno, con lo cual se puede provocar la pérdida permanente de la audición.

La otitis media, como las demás enfermedades infecciosas, puede ser aguda (pasajera) o crónica, es decir, con tendencia a no curarse completamente, sino a pasar por fases alternas de menor o mayor gravedad.

Los sintomas de la otitis Causada por gripe son :

  • La infección en el oído suele iniciar con catarro, días después aparece fiebre.
  • Pérdida repentina del apetito.
  • Tendencia a dormir sentado.
  • Inflamación del canal auditivo (que se encuentra antes de la zona del oído medio) y del oído medio, parte donde se localiza el tímpano.
  • Sensación de presión, también en el oído medio.
  • Disminuye o se bloquea la audición temporalmente.
  • Secreción de líquido.

Diagnóstico

Tomando en cuenta los síntomas, el médico examina el oído para establecer el diagnóstico. Por lo general, recurre a una prueba de audición y así cuantifica la presión en ambos lados del tímpano.

Prevención

  • Si un bebe y es alimentado con biberón se le debe cargar en posición vertical.
  • Evitar la exposición al humo del tabaco.
  • Si hay una infección en vías respiratorias es necesario atenderla de inmediato para evitar complicaciones.
  • Evadir la exposición al ruido excesivo.
  • Nadar con tapones si se tiene alguno de los factores de riesgo citados.

Tratamiento

  • Puede considerarse un analgésico de venta sin receta, pero si el niño es menor de 2 años debe consultarse al médico.
  • Las gotas contra el dolor de oídos que son de venta libre son útiles para disminuir las molestias.
  • Es recomendable acudir al médico si el dolor persiste más de un día, o si se presenta fiebre.

viernes, 5 de junio de 2009

Adenoides y los problemas auditivos.



La adenoides es un órgano linfático productor de defensas, cuya presencia desaparece con la adolescencia. Se halla situado por detrás de las fosas nasales, en la parte más alta de la faringe.

Comienzan a crecer a los 9 meses de vida, luego de la depresión inmunofisiológica que sucede al 8vo. mes de vida. Este crecimiento en condiciones normales se acentúa hacia el 3er. año. Ya a partir del 5to. año comienza a involucionar.

La Adenoides en la infancia es un órgano de defensa que sufre enfermedades, las dos más frecuentes son: la adenoiditis y la hipertrofia adenoidea. La adenoiditis es una infección que se manifiesta por fiebre generalmente alta y mucosidad nasal purulenta abundante. Repetidas adenoiditis conducen a la hipertrofia adenoidea (agrandamiento).

La hipertrofia reduce el espacio por donde el aire, que ingresa por la nariz pasa hacia la laringe y tráquea. Esto lleva a los niños a respirar por la boca adoptando una clásica postura de respirador bucal.

La adenoides es un órgano de la infancia, en la adolescencia se atrofia y desaparece. Pero es importante conocer que el daño a la salud que produce en ese lapso es considerable. Una adenoides hipertrófica no tratada trae como consecuencia: enfermedades de oídos, malformaciones maxilares, maloclusión dental, trastornos en la concentración y rendimiento escolar, entre otras.

Es necesario diagnosticar, no sólo la hipertrofia, sino su magnitud (tamaño medido en grados -I, II,III-).

TRATAMIENTO

Tratamiento Médico: consiste en la administración de antibióticos, antiinflamatorios, antialérgicos, vacunas, mejorar el estado general en casos necesarios. Este tipo de tratamiento actúa favorablemente evitando el crecimiento de las adenoides. En cambio, no sirve para disminuir el tamaño de las mismas una vez que se hipertrofiaron (agrandaron).

Tratamiento Quirúrgico: cuando las adenoides tienen un tamaño equivalente a un grado II o III, debe plantearse junto con el Otorrinolaringólogo la cirugía de las mismas, denominada adenoidectomía. En el mismo acto quirúrgico, frecuentemente se practica la extracción de amígdalas las cuales también suelen estar enfermas.



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Con una población total de más de 400 millones de personas en Latinoamérica y una enorme variabilidad de las condiciones sanitarias en todo Latinoamerica es muy difícil obtener una idea clara de la incidencia de la pérdida de audición y sus consecuencias en esta parte del mundo.
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